省教育厅:严禁机械背诵和复印
  • 作者:dede58.com
  • 发布时间:19-03-12 20:48
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2月26日,记者了解到,省教育厅最近发布了《辽宁省幼儿园课程实施意见(试行)》,建议以儿童发展为基础,以游戏为基本活动,落实“一天的生活就是课程”的理念,科学实施幼儿园课程。。 开展幼儿园课程的本土化、区域化和园本化研究,积极探索幼儿园课程开发的有效途径和策略。通过幼儿园课程的规范化管理、专业指导和有效实施,课程理念得以落实,课程结构得到改善,课程资源得到丰富,课程实施过程得到规范,课程实施质量得到提高和提高,全省学前教育整体水平得到进一步提高,促进了教师和儿童的共同发展。

严禁机械背诵、记忆、复制和计算

《实施意见(试行)》提出幼儿园应使用省级学前教育专家指导委员会批准的教师指导书和辅助教学资源,课程实施内容的比例不应低于80 %。严禁幼儿园教授小学课程内容,使用小学教科书和非标准书籍。严禁机械背诵、记忆、复制、计算等知识和技能强化训练行为。严禁以兴趣班和特殊长班的名义开展任何违反学前教育和儿童身心健康法律的活动。严格禁止坚决杜绝和纠正“基础教育、学科化、知识化、过分个性化”的幼儿园现象。"。

注意与支架和小型支架的有效连接。

《实施意见(试行)》提出,幼儿园应以教师指导手册为载体,提高课程实施质量,立足现实,科学合理地设置课程,制定结构优化的课程实施方案,注重幼儿园与小学的有效衔接,完善课程实施的管理和评价体系。

加强对用于合并、收购、联盟和连锁经营的营利性幼儿园课程资源的审计

《实施意见(试行)》建议地方教育行政部门成立学前教景源机械精密加工设备育专家指导工作组,建立健全幼儿园课程使用备案制度、视觉指导机制和评价标准等监管制度,落实国家和省关于幼儿园课程的规定和要求,加强对营利性幼儿园课程资源的合并、联盟和连锁经营的审查,注重动态调整和优化,并以适当方式公布结果。同时,其他单位或个人开发和编制幼儿园课程教学资源要报省教育行政部门,按照省学前教育专家委员会审核的相关程序,经审核后方可选择。沈阳日报,沈宝荣记者樊华

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